Il master in Nuove Metodiche Didattiche 2005/06 affronta aspetti del cambiamento delle nuove tipologie di conoscere dei nuovi linguaggi professionali come ad esempio film, canzoni, linguaggi multimediali del web e le nuove modalità di apprendimento nei musei. Nella progettazione del master infatti si è parlato di nuovi strumenti che permettano la partecipazione di insegnanti di Scuola Primaria e Secondaria e, di operatori dei vari settori della cultura, nella formazione. Del resto anche le stesse conoscenze specifiche che sono oggetto di insegnamento nel master in Nuove Didattiche si prefiggono l’obiettivo di sperimentare nuovi linguaggi della comunicazione.

Il master organizzato dalla Facoltà di Lettere e Filosofia, - direttore scientifico prof. Gualtiero De Santi docente di letterature comparate - si propone come valida alternativa all’esperienze di laboratorio che permettono agli insegnanti ed agli operatori di trasmettere i contenuti, ma soprattutto di far maturare il senso critico di fronte alla molteplicità dei materiale. La didattica museale, in questa seconda edizione, rappresenta un percorso privilegiato, rivolta a fornire agli insegnanti ed agli operatori culturali gli strumenti necessari per interagire con il gruppo classe o con il pubblico all’interno del contenitore museale con percorsi alternativi all’illustrazione delle opere d’arte. Il master propone una metodologia di lavoro che renda i corsisti in grado di progettare percorsi didattici all’interno del museo avvalendosi delle più recenti teorie in materia.

Il master ha appunto lo scopo di creare una progettualità interattiva con le sezioni didattiche e le attività proprie ai principali musei della Regione Marche. Il master in Nuove Metodiche di Didattica si sviluppa attraverso una serie di seminari e, in una fase di tirocinio. Le conferenze si dividono in due cicli di cui il primo ha carattere generale ed è volto a fornire elementi teorici, come le nuove teorie della didattica e, pratica, come l’Informatica, per potere affrontare la didattica degli argomenti specifici inerente al percorso formativo prescelto, storico- letterario o artistico e per operatori culturali.

Le lezioni caratterizzanti ciascuno dei due profili sono pensate come laboratori di Ricerca Didattica in cui insegnanti ed operatori sono guidati dai docenti del master ad acquisire metodologie e strategie di comunicazione del sapere esperto differenti e a supporto delle lezione frontale. In questa seconda edizione si propone anche un profilo destinato a formare gli operatori che agiscono nei luoghi della cultura, siano essi impiegati in biblioteche, cineteche, multimediateche o nelle attività culturali promosse dalle aziende. Per l’elenco dei moduli afferenti a ciascun profilo si rimanda al sito dell’Università degli Studi di Urbino al sito www.uniurb.it al link “offerta formativa”.

Info. sul Master: segreteria dell’Istituto di Filologia moderna prof.ssa Donatella Marchi tel. 0722.305663 - cust@libero.it.