E' singolare che questo accada contestualmente alla pubblicazione del rapporto dell'UE "Eurydice" (la rete istituzionale che raccoglie e diffonde dati o informazioni comparate sui sistemi educativi di trenta paesi europei), sulla promozione e la valorizzazione dei talenti.

Secondo il rapporto, il nostro Paese è particolarmente fortunato circa l'esistenza di menti eccellenti. Si stima un potenziale compreso tra il 3 e il 10% della popolazione, cioè tra 100 e 300.000 unità di "piccoli geni". Il problema, però, è che mancano strategie di individuazione dell'ingegno.

Lo stimolo della loro creatività è troppo spesso affidato all'esclusiva discrezionalità degli insegnanti, e lo studente particolarmente sveglio, se ha la fortuna di incontrare un insegnante "illuminato", può esprimersi, altrimenti, rischia di addirittura di essere affossato.

L'unica misura positiva, riportata dal rapporto europeo, è la possibilità di poter stilare piani di studio personalizzati, come previsto dalla Riforma Moratti. Ancora una volta, quindi, emerge il concetto che la valorizzazione dell'individuo è imprescindibile dalla possibilità di potersi realizzare.
A questo si contrappone la smania di smantellamento del ministro Fioroni che, tipica di una certa sinistra egualitarista, avrà anche l'effetto negativo di appiattire l'espressione dei talenti. Ancora una volta l'Europa traccia la strada del percorso formativo del futuro, un percorso flessibile, in cui
devono poter trovare approdo le aspettative e le passioni del singolo.

Con la scuola sindacalizzata di Fioroni, invece, in cui persino le scelte dei libri di testo si avviano ad essere frutto di compromessi al ribasso, si sta procedendo in una direzione diametralmente opposta.

*Coordinatore Regionale Marche Forza Italia Giovani