"Un importante passo avanti verso la razionalizzazione della rete scolastica è stato raggiunto dall’Amministrazione comunale elpidiense. La proposta avanzata dall’Assessore alla Pubblica Istruzione, Antonio Santori, circa il dimensionamento delle autonomie scolastiche ha ottenuto infatti il parere favorevole del Consiglio di Circolo della Direzione Didattica, del Collegio dei Docenti e del Consiglio d’Istituto della Scuola Media ed anche quello della Conferenza dei Sindaci. Il piano di riequilibrio e di riassetto, qualora approvato dalla Regione, porterà così alla creazione di un ISC (istituto scolastico comprensivo) comprendente la Suola Primaria con gli studenti residenti a Sant’Elpidio a Mare – Capoluogo e la Scuola Secondaria di primo grado con tutti gli studenti del territorio comunale, oltre che alla creazione di una Direzione Didattica comprendente la Scuola Primaria con studenti residenti nelle frazioni e con bambini della Scuola dell’Infanzia residenti in tutto il territorio comunale (Capoluogo e frazioni), con un indubbio vantaggio in termini di funzionalità organizzativa ed economicità della risorse".

Così la trascrizione integrale di una nota stampa da parte dell'Amministraizone comunale di Sant'Elpidio a Mare sul riordino dell'assetto scolastico cittadino. La questione però, va detto a onor di cronaca, è meno pacifica di quanto emerga dalle righe del comunicato. Se dalle scuole medie è arrivato l'ok, il Collegio dei docenti delle scuole primarie e dell'infanzia elpidiensi, riunitosi infatti nel pomeriggio di giovedì, non ha dato parere favorevole alla proposta formulata dall'assessore alla pubblica istruzione e dai dirigenti scolastici cittadini. Un Isc con le due scuole medie elpidiensi e la primaria del capoluogo, ed una Direzione didattica con tutte le materne e le altre primarie, non ha infatti convinto, ed ha visto oltre il 70% del corpo docente esprimere parere negativo. Un voto contrario particolarmente netto soprattutto tra gli insegnanti del capoluogo, che hanno detto no quasi all'unanimità, non gradendo evidentemente essere divise dalle altre primarie cittadine.

Insomma, si profila una spaccatura: d'accordo le scuole medie, contrarie scuole primarie e dell'infanzia. Da valutare ora se potrà essere formulata una proposta differente, che incontri maggiore consenso, o se si deciderà di andare avanti nonostante tutto.