“I musei vanno a scuola”: così è intitolata la guida che l’associazione Sistema museale della provincia di Macerata ha mandato alle stampe per fornire agli insegnanti delle scuole uno strumento nuovo di programmazione delle attività extracurricolare nel campo della didattica museale.

La guida, che sarà distribuita a tutte le sedi scolastiche del territorio, è stata presentata a Macerata in occasione del terzo Salone della didattica museale dall’assessore provinciale ai Beni culturali, Donato Caporalini, e dal direttore del “Sistema museale”, Roberto Perna. 

La brochure è dedicata alle offerte che propongono i diversi musei aderenti all’associazione e – come ha spiegato lo stesso Perna – “si propone quale utile e agile strumento di consultazione per programmare visite e altre attività didattiche a scuola o in circa cinquanta sedi espositive e luoghi storico-artistici del territorio”. Le strutture sono state suddivise prima per aree tematiche – storico-archeologica, storico-artistica e demoetnoantropologica – e poi presentate (Comune per Comune) in base a uno specifico laboratorio didattico. Alla fine le proposte tematiche di approfondimento sono 88.

A queste si aggiungono i “laboratori itineranti”, riportati nell’ultima parte della guida. Sono ipotesi di laboratorio da effettuare in più di una struttura in un’ottica, sia di integrazione tra sedi museali inserite in un ‘sistema’, sia di  messa in rete delle proposte di valorizzazione del patrimonio museale diffuso.